表达能力

果果基本上到现在，还是一个小哑巴。话，是一天说到晚，就是我们什么都听不懂。几乎从来没有听他小人家主动说过我们听得懂的话（除了哭的时候喊妈妈）。

有一阵子，在老师或者爸爸妈妈的要求下可以大概齐的说Brian（果果的名字）和Patty（老师的名字），不过这两天又不肯说了。刚爱上muffin的时候，教他说muffin，人莫名其妙地说butter。还很清楚，而且是特指--只有在要求吃muffin的时候才说butter。可以跟着爸爸妈妈说说爸爸，灯灯，袜袜，袜子。瞧瞧，五个指头还没用完呢，就数不出来了。所有这一切，都需要听众有较强的想象力:-)。

但是这并不妨碍人家表达自己。

去幼儿园后不久就学会了“more”（“还要”）的手语--两个小手碰碰。在吃蛋糕，饼干，水果的时候最管用。后来活学活用，延伸到一切喜欢的东西，比如看儿歌DVD时，一结束就两个小手乱碰。

摇头转脸，不想吃饭时候最管用。不吃，就不吃！

一阳指加哼哼，表示“把那个拿给我”！

妈妈最喜欢的，就是小人跑过来拽着妈妈到他的目的地去。比如要睡觉了，就拉着妈妈不由分说地往房间里的床边上走，到了就蹲下来模仿脱鞋的动作。比如在厨房看见最喜欢的muffin了（哪怕是藏在冰箱顶上），就不远千里地来找妈妈，然后一路拽着到厨房，施展一阳指加哼哼功。你还别说，妈妈好多年不跳舞了，有个人这么有力有方向性的lead着，还真找回了一点被人领舞的感觉:-)。更何况还是乖儿子，心里，就更甜丝丝的了。还比如，妈妈一在电脑前坐着，小人就颠颠地跑过来，把妈妈的两只手朝他的胳膊下面拽，这样妈妈好抱抱自己到电脑面前，或者看儿歌DVD，或者跟外公外婆爷爷奶奶视频，或者单单打击键盘，都是小人最喜欢的消遣之一。

只是，什么时候才能口头表达自己呢？